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學習強國:高校黨委書記紅樓開講 北京將紅色資源融入思政課堂

時間:2021-07-14 來源:學習強國 點擊數: 字號:[ ]


“同學們好!今天,我們來到北大紅樓,開展北京紅色教育資源融入思政課實踐教學的第三場示範教學。”日前,在北大紅樓,北京聯合大學黨委書記楚國清的這句開場白,拉開了今天這堂思政課的序幕。

當天的思政課由楚國清和北大紅樓中國共產黨早期北京革命活動紀念館副館長黃春鋒共同講授。在這堂生動、深刻闡釋“馬克思主義為什麼‘行’”的思政課裏,百歲紅樓裏的一間間展室、一件件文物、一張張照片、一段段文字成為了絕佳教具,青年學子們通過它們與革命先輩進行靈魂對話和時代交流,接受精神洗禮、堅定信仰信念信心。

作為積極探索紅色資源融入思政課堂的實踐教學,北京聯合大學此前已在香山革命紀念館、中國人民抗日戰爭紀念館先後開展了兩場實踐教學的示範教學。

北大紅樓化身“思政大課堂”

“北大紅樓是講述馬克思主義為什麼‘行’的最合適課堂之一。北京聯合大學很早就聯繫我們策劃準備了這場示範教學。”黃春鋒説。

革命星火燎原中華,北大紅樓是燃火之地,誕生和見證了馬克思主義在中國的諸多第一次,眾多展品也成為了課堂上的生動教具。黃春鋒認為,北大紅樓裏,留下了一批探尋救國救民真理先驅者的不朽足跡。北大紅樓有責任、也必須要把這些故事講好,講進學生的心裏。

“雖然之前在課本里和其他的書裏、電視裏,讀過、看過北大紅樓的很多故事,但還是比不上在現場看到的那些事蹟更讓我們震撼。”北京聯合大學一位學生説。

楚國清説:“我們帶着青年學子一起走進這座百年建築,走進我們黨在北京早期革命活動的歷史見證地,體悟中國先進知識分子接受馬克思主義學説、追求光明的非凡歷程,也是讓學生們更深刻地去體會北大紅樓紅色‘顏值’下的紅色內涵,體會激盪至今的愛國豪情和青春偉力,做到‘懷着崇敬之心來,帶着許多感悟回’,用馬克思主義的真理光芒照耀新時代青年的前行之路。”

紅色故事為思政課添“滋味兒”

紅樓先輩中的李大釗、陳獨秀、毛澤東等代表人物的革命故事在中國廣為人知,他們走上馬克思主義道路的故事是“馬克思主義為什麼‘行’”的生動寫照。楚國清將這些故事作為課堂導入的重點內容。

“講好‘轉向’是講好紅色前輩故事的關鍵詞。”楚國清認為,那麼多先輩們在不同人生際遇下做了同一個選擇,能從一個方面説明“中國選擇馬克思主義,馬克思主義選擇中國”的必然性。

在講好故事的過程中,思政課的親和力和針對性得到了提升。“聽到先輩們面對那麼艱難的時局環境,面對各種各樣的人生波折時,我們的心也感覺被緊緊揪在了一塊兒。”一名學生説:“要是我們處在那樣的環境下,我們該怎麼辦?”

問題式導入、師生雙驅動的教學設計,也讓學生的注意力全程在線。

“中國的先進分子選擇了馬克思主義,這是具有偉大歷史意義的事件。他們為什麼選擇馬克思主義?他們的革命活動為中國共產黨的成立作了什麼樣的準備?”參觀學習前,楚國清向學生們拋出了這幾個問題。

黃春鋒帶領學子們一路參觀、學習。學生看着展品,輕聲交流:“原來這裏就是他們醖釀五四運動的地方!”“那時候的他們很年輕,看上去和我們一樣大呀!”

參觀學習之後,學生向老師拋出了問題:“參觀學習讓我深切體會到馬克思主義對中國革命的重要性,深切感受到紅樓先輩為探尋革命真理所付出的艱辛,但我對馬克思主義為什麼‘行’,還理解得不是很透徹,還想讓老師再給我們進行更深入地講解。”“生長在和平年代的我們該如何以革命先驅為榜樣,更好傳承紅色基因,成為真正能夠擔當民族復興大任的時代新人?”

師生的先後提問,意味着學生正通過循序漸進的方式理解理論進而引發思考,在“螺旋式”上升中實現知識傳授和價值引領的統一,理論性與實踐性的統一。

經過全程參觀學習,學生們對中國先進知識分子選擇馬克思主義,為喚起民族覺醒、尋找救國道路、建立中國共產黨而進行的抗爭和鬥爭、付出的艱辛和犧牲有了更深的認識。

學生譚茹文説:“我就像走進了百年前的歷史時空,彷彿聽見了北大愛國師生喚起民族覺醒的吶喊聲、中國革命先行者們尋找救國道路的腳步聲。在新時代,我要堅守革命先驅的初心使命,弘揚光榮傳統,傳承紅色基因,認真學習,努力工作,創造優異成績,同廣大青年一道,讓他們開創的事業永遠枝繁葉茂,願我們偉大的祖國永遠繁榮富強。”學生奚潞説:“我在沉浸體驗中跟隨黃館長重温崢嶸歲月,感受有血有肉、大愛無疆的革命先驅形象,緬懷革命先烈的豐功偉績,使我受到很大震動和教育,我決心繼承和弘揚革命先驅的崇高精神和品格,努力學習馬克思主義主義,拼搏進取,擔當起民族偉大復興的時代大任。”

(文/通訊員 李桂英;來源:現代教育報)


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(文:常悦


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